LA EQUIDAD DESDE LA PERSPECTIVA DEL GÉNERO
Guía # 4 - 17 de Marzo/2026
Respetados Estudiantes: Hoy, en nuestra jornada estamos dando un espacio al reconocimiento de la equidad de género desde la perspectiva de género donde lo femenino y lo masculino son importantes, esenciales y valiosos para nuestra sociedad.
.El siglo XX estuvo marcado por procesos sociales que marcaron y conllevaron
a logros importante en la vida de las
mujeres y en su incorporación en la vida pública y laboral. La primera y
segunda guerras mundiales obligaron a la mujer a incorporarse al trabajo de la
industria y sustituir a los hombres que estaban al frente, al finalizar las
guerras las mujeres regresaron a lo privado al ejercicio domestico de casa. Sinembargo
en la segunda postguerra algunas mujeres continuaron con su trabajo remunerado
dando paso a la incorporación masiva del sexo femenino al ámbito laboral.
En el último tercio del siglo XX, a nivel mundial se presentaron diversas
crisis económicas trayendo como consecuencias la baja de poder adquisitivo y el
incremento del costo de vida, obligaron a las mujeres a incorporarse en el
mundo laboral para apoyar con los gastos familiares. Esta situación más las
condiciones de la globalización y la articulación con los planteamientos de
equidad y los derechos humanos. Con lleva a que la mujer se integre a una vida
laboral más activamente.
Ante lo anterior, ubicamos al feminismo como un movimiento social que llevo
a las mujeres a plantear, primero el derecho a la ciudadanía; a ser un ser
social; y su derecho a participar en las votaciones; y se dio espacio a que la
mujer participara en lo político y social. después a la igual y hoy a la
equidad de género. Dentro de este marco surge la Perspectiva de género.
Entiéndase como género, la construcción social que se basa en el conjunto
de ideas, creencias y representación de lo masculino y lo femenino.
Entiéndase como Perspectiva de Género, hablar de la relación equitativa
entre ambos sexos, sabiendo respetar las diferencias biológicas
ACTIVIDAD
1.- Escriba mínimo tres elementos que visualicen la equidad de genero en el
aula de clase
2.- Elabore un dibujo que evidencia la importancia del respeto a la
equidad de género
3.- Construya tres frases que dignifican a la mujer y al hombre.
“LA DESIGUALDAD DE GÉNERO NOS IMPIDE VER AL
OTRO COMO SEMEJANTE. Anònimo”
