lunes, 21 de septiembre de 2026

INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS ICFES/2026

  

INTERPRETACIÓN RESULTADOS ICFES 2026

Guía # 11 Septiembre 21/2026

Apreciados Estudiantes: A continuación presento un pequeño informe sobre los resultados de la aplicación de la Prueba Saber Once.

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El Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación, conocido popularmente como ICFES, es una entidad conectada al Ministerio de Educación Nacional de Colombia. El objetivo de esta, es evaluar la educación de todo el territorio colombiano.

Resultados ICFES 2026: ¿mi resultado fue bueno o malo?

A diferencia de otros exámenes, el ICFES no se aprueba ni se pierde. La prueba mide el desempeño de los estudiantes frente a sus pares a nivel nacional. El resultado refleja qué tan bien respondió el estudiante en comparación con los demás, y sirve como una referencia para ingresar a universidades o acceder a becas educativas. Partiendo de su desempeño en la prueba podrá acceder a distintos beneficios para su carrera profesional.

Qué es un buen puntaje?

Esta es una de las preguntas más comunes. Aunque no hay un “puntaje ideal” que funcione para todos, en general:

El puntaje global del examen Saber 11 se mide en una escala de 0 a 500 puntos. El promedio nacional del 2024 —que sirve como referencia para el 2025— fue de 259 puntos, mientras que la media teórica se ubica en 250.

Esto quiere decir que un resultado superior a 250 se considera positivo, mientras que uno por encima de 350 ya se clasifica dentro de los más altos del país.

¿Qué pasa si me va mal en el ICFES?

Tras los resultados, varios estudiantes suelen tener una preocupación sobre su puntaje, ya que, puede que no sea el deseado, sin embargo, si en su momento le va mal en el ICFES eso no quiere decir que vaya a perder el año del colegio, esta calificación no se tiene en cuenta.

No obstante, si en su momento le va mal en la prueba ICFES, no podrá acceder a beneficios del estado o en su momento pueden negarle la postulación a una carrera, pero no se preocupe, en Colombia, hay instituciones de educación superior que no exigen puntaje, incluso tiene la opción de volver a presentar el examen.

A continuación, te presentamos una tabla que resume cómo interpretar tu puntaje según los rangos establecidos y qué significan en términos prácticos:

Nivel

Rango                               de puntaje

 Interpretación

Excelente

Más de 350 puntos

Puntaje alto. Permite aspirar a universidades de alta exigencia y a becas prestigiosas como Generación E, que requiere al menos 345 puntos.

Bueno

259 a 349 puntos

Puntaje intermedio. Está por encima del promedio nacional. Facilita el acceso a beneficios en universidades privadas. Con más de 270 puntos puedes aplicar a becas como “Jóvenes a la U”.

Promedio

Alrededor de 250 puntos

Es un puntaje positivo, pero no asegura becas ni beneficios. Algunas universidades lo aceptan para programas con menor demanda.

Bajo

Menos de 250 puntos

Puntaje insuficiente. Indica un desempeño inferior al promedio nacional. Puede limitar opciones de ingreso a ciertas universidades o carreras.

Repetir prueba

Puntaje muy bajo

Aunque el ICFES no tiene un “mínimo aprobatorio”, un resultado demasiado bajo puede requerir repetir el examen para mejorar el puntaje y aspirar a mejores programas.

Consideraciones importantes sobre tu resultado ICFES 2026

  • Requisitos universitarios: cada institución fija sus propios puntajes mínimos de ingreso. En universidades públicas, carreras como Medicina o Derecho suelen exigir más de 340 puntos, mientras que en programas técnicos o tecnológicos se aceptan puntajes menores.
  • Becas educativas: programas como Generación E o Jóvenes a la U piden puntajes específicos. En el caso de Generación E, el mínimo histórico ha sido 345 puntos, además de cumplir con condiciones socioeconómicas.

¿Qué carrera puedo estudiar con mi puntaje del ICFES? 

Cabe resaltar que el puntaje que el estudiante obtenga en la prueba ICFES puede influir en la admisión no solo de la universidad, sino también de la carrera. Puesto que, usualmente, cada centro de estudio ha de establecer un puntaje diferente, de esta manera cada facultad establece una lista de criterios para evaluar las pruebas.

Sin embargo, la plataforma de la institución ‘Univérsate’ que se encarga de la preparación de estudiantes para presentar exámenes de admisión a universidades y las pruebas ICFES, indica que, a modo de referencia, se ha de considerar un puntaje bueno si este se encuentra por encima de los 300 puntos.

A continuación, encontrará una lista de un rango estimado de puntaje ICFES que necesitaría para encontrar a una carrera específica.

  • Medicina:           390 – 480
  • Ingeniería:          320 – 420
  • Derecho:             280 – 380
  • Administración:  270 – 370
  • Psicología:          260 – 360
  • Comunicación:   260 – 350
  • Educación:          240 – 340
  • Artes:                  230 – 330

Universidades que no exigen puntaje ICFES

Cabe resaltar que, si bien es importante tener un puntaje bueno en ICFES, en el territorio colombiano existen algunas universidades que no han de tener presente el porcentaje de la prueba, puesto que, en su proceso de selección, han de aplicar nuevos mecanismos como son exámenes enfocados netamente en la carrera. Estas son algunas universidades que no exigen un puntaje ICFES mínimo, según el portal de ‘Univérsate’

  • Universidad Nacional
  • Universidad de Antioquia
  • Universidad de Cartagena
  • Universidad del Norte (Barranquilla). 

Colombia cuenta con una amplia variedad de programas distribuidos en cada una de las universidades registradas en el SNIES del Ministerio de Educación Nacional. Algunos de los más comunes son derecho, psicología, administración de empresas o ingeniería de sistemas debido a la gran demanda que tienen en el mercado laboral.

Esta misma razón hace que otras carreras universitarias no sean tan populares en las grandes ciudades del país. Sin embargo, son bastante populares en otras regiones ante las necesidades que hay en los sectores productivos. Además, estos dejan grandes ganancias a quienes se dedican a esta clase de funciones.

De hecho, un estudio realizado por el Politécnico Grancolombiano determinó que la ingeniería en ciencia de datos se encuentra entre las carreras de pregrado mejor pagadas en Colombia. Pese a ello, no es bien conocida debido a que pocas universidades cuentan con ella dentro de su oferta académica.

¿Qué es la ingeniería en ciencia de datos?

La ingeniería en ciencia de datos es una rama del conocimiento que busca recolectar, procesar, analizar grandes volúmenes de datos y extraer valor de ellos para crear modelos predictivos. De esta manera, las organizaciones podrán tomar decisiones estratégicas a partir del procesamiento de esta información.

“El ‘nuevo petróleo’ de la era moderna es la información, y los científicos de datos son los encargados de extraer su valor. La Ingeniería en Ciencia de Datos se ha convertido en una de las carreras más demandadas y mejor pagadas gracias a su impacto en la toma de decisiones estratégicas", reseña el Politécnico Grancolombiano.

Por otra parte, la entidad señala que un profesional dedicado a esta profesión puede lograr un promedio salarial cercano a los 3.500.000 pesos al mes, lo que supone un ingreso al año de 42 millones de pesos. Asimismo, requiere una gran responsabilidad al combinar estadística, programación y análisis avanzado para interpretar grandes volúmenes de datos.

¿Qué universidades cuentan con este programa?

Algunas de las universidades que cuentan con la Ingeniería de Ciencia de Datos en Colombia son las siguientes:

  • Universidad de Los Andes
  • Universidad Libre
  • Politécnico Grancolombiano
  • Universidad Externado de Colombia
  • ESEIT (Escuela Superior de Empresa, Ingeniería y Tecnología)
  • Universidad EAN
  • Universidad Santo Tomás
  • Universidad de La Sabana.

Por otra parte, el precio de esta carrera puede variar dependiendo de la institución en la que desee estudiar el interesado. Este va entre los 4 y los 18 millones de pesos por semestre.

¿Qué otras carreras son las mejor pagadas en Colombia?

Además de Ingeniería en Ciencia de Datos, el Politécnico Grancolombiano realizó un análisis de otras carreras que también se encuentran entre las mejores pagadas en Colombia para el año 2025. Estas son:

  • Negocios internacionales: Un profesional dedicado a esta área puede lograr ingresos promedio de 2.6000.000 pesos al mes.
  • Ingeniería Industrial: Esta es una de las carreras más demandadas en Colombia. En ella, los profesionales pueden ganar hasta 2.500.000 pesos.
  • Ingeniería de Sistemas: Con el auge de la tecnología, la ingeniería de sistemas ha cobrado una gran importancia. Esto también se justifica en el sueldo promedio de 3.000.000 pesos que ganan los profesionales.
  • Derecho: Al igual que los dos casos anteriores, el derecho también cuenta con una alta demanda a nivel laboral. Asimismo, un abogado puede ganar hasta 2.800.000 pesos mensuales.

"Un proyecto de vida no se edifica de la noche a la mañana  cada 

resultado académico es una herramienta  que fortalece 

mis bases para el mañana." Anónimo.

  

 

 


GUÍA DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL


ALGUNAS SUGERENCIA PARA LA ORIENTACIÓN VOCACIONAL

Guía # 10 - Septiembre 21/2026

Apreciados Estudiantes: Nos encontramos en el último periodo académico y es donde se está definiendo su título de bachiller académico. Por lo tanto, invito a los estudiantes a tener compromiso, responsabilidad y entusiasmo en el cumplimiento de su logro "pasar el año".

A continuación, les presento una pequeña guía que los proyecta a contemplar su futuro profesional.

OBJETIVO:

Sensibilizar a los estudiantes en la importancia de seguir su vida académica con el ánimo de mejorar la calidad de vida a nivel individual y familiar.

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ACTIVIDADES:

1.- Escriba mínimo 3 sueños que tiene para su vida 

2.- Escribir 3 opciones de elección profesional en orden jerárquico y por qué le gustaría?

3.- De la primera opción qué conoce??

Video:

https://youtu.be/PGC32cvCvew?si=6wJH-ke6d5fVuAzw

4.- La Educación Superior se divide en dos niveles = pregrado y postgrado. 

El nivel de pregrado a su vez, consta de tres niveles :

  • Técnico Profesional: Programas técnicos que forma estudiantes en ocupaciones de carácter operativo.
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  • Tecnólogo: Programas tecnológicos que forman estudiantes en ocupaciones, programas de formación académica y de especialización.
  • .
  • Profesional: Programas profesionales universitarios en la formación de diferentes disciplinas.
  • .-
  • SENA =
  • Agencia Pública de Empleo del Sena
  • Portal de Oferta Educativa - Sofia plus

5.- Presentación Orientación Vocacional y sus grupos de carreras.

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6.- Presentación Interpretación Resultados Icfes año 2026

7.- Becas y/o financiación a Nivel Profesional

7.- Dibuje y escriba como se ve en cinco años.

8.- Regálese una frase que lo motive a continuar el cumplimiento de sus sueños.

ÉXITOS.

"NO IMPORTA LO QUE DECIDAS HACER ASEGURATE

 QUE TE HAGA FELIZ - Anónimo".

 



miércoles, 16 de septiembre de 2026

ENTRENAMIENTO COGNITIVO

 

ENTRENAMIENTO COGNITIVO

Guía # 10 - 16- Septiembre/2026

Apreciados Estudiantes: A continuación relaciono una serie de ejercicios para ejercer la estructura cognitiva y asì potenciar el cerebro.


1. Ejercicio de lenguaje: relacionar antónimos

RIZADO

IZQUIERDA

NORMAL

LISO

VIEJO

COMPRAR

DERECHA

CARO

BARATO

RARO

VENDER

NUEVO

OSCURO

FÁCIL

DERROTA

FEALDAD

DIFÍCIL

CLARO

ODIO

TRIUNFO

BELLEZA

GANAR

PERDER

AMOR

 


2. Ejercicio de lenguaje: ordenar las palabras siguientes en frases con sentido

 que único no aquello imposible Lo intentas. es

____________________________________________________________________________

 fecha de Tus no caducidad, respira tienen sigue. sueños y hondo

____________________________________________________________________________

 lo No a te feliz no hace. adaptes te que

_____________________________________________________________________________

 hay ayer nada el dos en año Sólo en que mañana. se puede uno días otro se hacer: llama y el se

llama

________________________________________________________________________________

3. Ejercicio de memoria: letra de villancico. ¿Cómo se titula?

La Virgen se está ______________ entre cortina y ______________

Sus__________________ son de oro y el _______________ de _______________ fina.

Pero ___________ cómo beben _______________ en el __________

Pero mira __________________ por ver al _____________________

_______________________ y vuelven a beber

Los _____________en el __________ por ver a Dios_________

La____________ está lavando y______________ en el romero.

Los angelitos________________ y el ____________________________

Pero ___________ cómo beben _______________ en el __________

Pero mira __________________ por ver al _____________________

_______________________ y vuelven a beber

Los _____________en el __________ por ver a Dios_________

La Virgen_____________________ con un______________ jabón,

Se le picaron las_____________, _______________ de mi_________________

_______________________ cómo beben________________ en el___________

Pero____________________por ver al________________________

________________________y vuelven a____________

__________________en el________ por ver a_____________________

4. Ejercicio de cálculo: indique cuáles de las siguientes operaciones son erróneas. Intente hacerlo mediante cálculo mental.

14 x 3 = 42 87 – 54 = 32 27 + 85 = 112 69 : 3 = 33 118 + 43 = 162 245 – 57 = 188

21 x 4 = 84 355 – 71 = 284 94 + 115 = 219 49 : 7 = 7 92 – 77 = 15 37 x 3 = 111

5. Ejercicio de lenguaje: escriba todas las palabras que recuerde que contengan la sílaba CU

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

6. Ejercicio de asociación: una con flechas las frases para completar correctamente los refranes

Año de nieves

no es traidor

A Dios rogando

déjala correr

Al que madruga

y te diré de qué careces

Mal de muchos

pocas palabras bastan

Agua que no has de beber

no entran moscas

A caballo regalado

no le mires el diente

No por mucho madrugar

y con el mazo dando

En casa del herrero

Dios le ayuda

El que avisa

consuelo de tontos

Dime de qué presumes

amanece más temprano

En boca cerrada

año de bienes

A buen entendedor

cuchillo de palo

Èxitos,  ."El poder de tu mente determina el potencia de la vida - Jhon Maxuell"

miércoles, 26 de agosto de 2026

Importancia de la Comunicación

 

HABILIDADES DE LA COMUNICACIÓN

Guía # 9 - 26 Agosto/2026

Apreciado Estudiante: Reciban un fraternal saludo. A continuación presento algunos elementos y técnicas a tener presente en su vida diaria al relacionarse consigo mismo y los demás.

Esta guía fue tomada de la página del SENA SOFIA PLUS - Link : :  https://ape.sena.edu.co/personas/Paginas/Orientaci%C3%B3n-habilidades-blandas.aspx


LA COMUNICACIÓN: Esta determinada por el pensamiento y percepciones. Esta constituye la información recopilada por los cinco sentidos y procesada por el cerebro.

La comunicación es la actividad consciente de intercambiar información entre dos o más participantes con el fin de transmitir o recibir un mensaje. Con esta se transmiten ideas y/o sentimientos, el proceso de transmitir información de un emisor a un receptor es fundamental en toda organización.

ESTILOS DE COMUNICACIÓN: Es el estilo más natural, claro y directo. El emisor expresa sus ideas de forma clara sin que esto vulnere a las personas de su entorno. Ellas/os usan la comunicación así:


1.- Hablan con efectividad y propiedad

2.- Exponen sus ideas en forma lógica y sin contradicciones

3.- Juegan al yo gano y tu ganas.

A).- Comunicación Agresiva: Este estilo busca conseguir sus objetivos pasando por encima de los otros, impone sus ideas y no importa la de los otros. La persona se dirige a los demás ordenando y usa actitudes como:
1.- Intimidación y/o enfado
2.- Se impone por la fuerza
3.- Juega al yo gano tu pierdes
4.-- No escucha sugerencias

B).- Comunicación Pasiva: Este estilo es usado por las personas que evitan la confrontación y llamar la atención. El emisor no hace nada y se caracteriza por:
1.- No se involucra en el tema
2.- Muestra conformidad con todo aquello que se plantea
3.- Evitan hablar
4.- Se adhiere a lo que dicen los demás
5.- No defiende su punto de vista

C).- Comunicación pasiva - agresiva: Las personas que comunican sus mensajes bajo este estilo suelen callar ante las situaciones y asumen una actitud pasiva. Expresan sus opiniones a través de vías informales.

D).- Comunicación Asertiva: Es una comunicación madura la persona no agrede, ni se somete a la voluntad de otras personas, sino que expresa sus convicciones y defiende sus derechos.

Implicaciones de ser asertivo?

1.- Ser coherente con lo que decimos y como actuaos
2.- Trata con respeto y consideración
3.- Sabe expresar sus opiniones y sentimientos
4.- Sabe escuchar 
5.- Expresa fácil el decir NO sin sentir culpa

Factores que influyen en la Comunicación: Se da en forma verbal y/o no verbal.

1.- Comunicación Verbal: Usa lenguaje escrito u oral, se produce a través de signos orales y palabras habladas. Múltiples formas de comunicación oral como los gritos, silbidos, llantos, risas entre otros.

2.- Comunicación No verbal: El mensaje se transmite a través de gestos, posturas, expresión facial, contacto visual, etc. Esta expresa los verdaderos sentimientos y emociones.

Estos seis (6) lenguajes son:
a.- Tono de voz
b.- Contacto visual - mirada
c.- Gestos con las manos
d.- Postura del cuerpo
e.- Expresión de la cara

"La comunicación es una ciencia difícil. No es una ciencia exacta. 
Hay que aprenderla y cultivarla. Anónimo"
































































martes, 11 de agosto de 2026

Entrenamiento Cognitivo

 

ENTRENAMIENTO COGNITIVO

Guía # 9 - 11 Agosto/2026

Respetados Estudiantes: Cordial saludo. Mi deseo que hayan disfrutado su descanso y esten cargados de motivación al cumplimiento académico.

OBJETIVO: Tomar tiempo para entrenar el cerebro y desarrollar habilidad cognitiva.



ASPECTO TEÓRICO:

El entrenamiento cognitivo se basa en la neuroplasticidad, la capacidad del cerebro para cambiar y formar nuevas conexiones neuronales mediante la repetición de tareas mentales específicas. Busca mantener o mejorar funciones como la memoría y la atención.


EJERCICIOS:

1. Ejercicio de lenguaje 1: escriba todas las palabras que recuerde que contengan la sílaba PRE

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2. Ejercicio de cálculo y concentración: ordene los siguientes números de menor a mayor

509 – 27 – 9.325 – 879 – 15 – 1.348 – 3 – 32.369 – 2.357 – 11 – 639 – 12.346 – 5.147 – 250 – 961 – 2.917 – 8 - 7.413 – 532 – 751 – 9.547 – 19 – 732 – 4.916 – 952 – 82.136 – 208 – 9.625 – 741 – 2.032 – 781 – 963 – 630.

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3. Ejercicio de memoria: memorice durante un minuto las siguientes palabras. Después escriba las que recuerde en la siguiente página.

LEÓN – NUBE – PEPINO – AZAHAR – LECHUGA – CAMIÓN – OTOÑO – BOLSO – LÁPIZ – MÚSICA – GLOBO – NIÑA – CASA – LOTERÍA – FELICIDAD.

4. Ejercicio de atención: Ponga un 1 debajo de A, un 3 debajo de B, y un 2 debajo de C. sume cada una de las filas, y después sume el resultado total.



Les deseo Èxitos, 

"La mente es como un paracaídas, solo funciona si está abierta-

 (Albert Einstein)".

martes, 14 de julio de 2026

Conociendo Mis Emociones

 CONOCIENDO MIS EMOCIONES

Guía # 8 - 14 de Julio /2026

Apreciado Estudiante: Un fraternal saludo de bienvenida en este nuevo inicio académico donde los invito a asumir su responsabilidad en el cumplimiento de sus trabajos, tareas y evaluaciones. 

A continuación presento una guía fundamental en el desarrollo de la inteligencia emocional.


OBJETIVO: Sensibilizar al estudiante sobre la importancia de conocer las emociones, identificándolas y expresándolas.

CONTENIDO:

Qué son las Emociones: Son reacciones automáticas que el cuerpo experimenta ante un determinado estímulo sensorial externo y tiene una duración más prolongada en el tiempo.

Significado de las emociones básicas:

1.- Alegría: genera bienestar y manifiesta todo esta bien

2.- Tristeza : A punta a una pérdida a que algo falta.

3.- Asco: una situación desagradable en 100 porciento

4.- Miedo: falta de confianza y seguridad por amenzas externas

5.- Sorpresa: nos pone en modo alerta para preveer si es bueno o no.

6.- Enfado: Algo nos saca de la tranquilidad y nos lleva a molestarnos

Ante una emoción presente se evidencia una respuesta corporal:

1.- Fisiológico: cambios fisiológicos como mareos, palpitaciones

2.- Cognitivo: Se manifiesta de acuerdo al estilo de pensamiento

3.- Conductual: Se da de acuerdo a la emoción vivida (voz baja, temblorosa etc)

Emociones básicas: Alegría, tristeza, asco, ira, miedo y sorpresa.

EJERCICIO: 



1.- Dibuja en el cuaderno el emoticon que representa cada una de las emociones básicas y describa en que momento se vivencia esa emoción y cualés son las reacciones que experimenta.

2.- Escriba algunas caraterísticas que contribuyan a calmar o regular cada una de las emociones.

3.- Comparte con un compañero las respuestas.


Feliz tarde, 

"SIGUE A TU CORAZÓN PERO LLEVA CONTIGO 

 TU CEREBRO - ALFRED ALBER"