Taller Desarrollando habilidad Linguística y Matemáticas
Guía # 7 del 4 de mayo 2026
Apreciado Estudiante:
Estoy presentando una serie de ejercicios que pretenden desarrollar habilidad matemática y Linguistica.
1. Ejercicio de lenguaje: relacionar antónimos :
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Rizado |
Izquierda |
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Normal |
Liso |
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Viejo |
Comprar |
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Derecho |
Caro |
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Barato |
Raro |
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Vender |
Nuevo |
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Oscuro |
Fácil |
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Derrota |
Fealdad |
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Dificil |
Claro |
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Odio |
Triunfo |
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Belleza |
Ganar |
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Perder |
Amor |
2. Ejercicio de lenguaje: ordenar las palabras siguientes en frases con sentido
que único no aquello imposible Lo intentas. es ____________________________________________________________________________
fecha de Tus no caducidad, respira tienen sigue. sueños y hondo ____________________________________________________________________________
lo No a te feliz no hace. adaptes te que _____________________________________________________________________________
hay ayer nada el dos en año Sólo en que mañana. se puede uno días otro se hacer: llama y el se llama ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________.
3. Ejercicio de memoria: letra de villancico. ¿Cómo se titula?
La Virgen se está ____________ entre cortina y ______________ Sus__________________ son de oro y el _______________ de _______________ fina. Pero ___________ cómo beben ______________ en el __________ Pero mira __________________ por ver al _____________________ ____________y vuelven a beber Los _____________en el __________ por ver a Dios_________ La____________ está lavando y______________ en el romero. Los angelitos________________ y el ___________________ Pero ___________ cómo beben _______________ en el __________ Pero mira __________________ por ver al _____________________ _______________________ y vuelven a beber Los __________en el __________ por ver a Dios_________ La Virgen_____________________ con un______________ jabón, Se le picaron las_____________, _______________ de mi_________________ _______cómo beben________________ en el___________ Pero____________________por ver al________________________ ________________________y vuelven a____________ _________en el________ por ver a______________________.-.
4. Ejercicio de cálculo:
Indique cuáles de las siguientes operaciones son erróneas. Intente hacerlo mediante cálculo mental.
14 x 3 = 42 87 – 54 = 32 27 + 85 = 112 69 : 3 = 33 118 + 43 = 162 245 – 57 = 188 21 x 4 = 84 355 – 71 = 284 94 + 115 = 219 49 : 7 = 7 92 – 77 = 15 37 x 3 = 111
5. Ejercicio de lenguaje: escriba todas las palabras que recuerde que contengan la sílaba CU _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Èxitos,
"La Educación es el Arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo -
Nelson Mandela"